miércoles, 4 de diciembre de 2013

EVALUACIÓN FINAL PSICOLOGÍA UNIDAD IV BIENESTAR BIOPSICOSOCIAL





INSTRUCCIONES: Realiza el cuestionario con tus propias palabras, no copies frases del texto; cada respuesta debe tener como mínimo 5 líneas; utiliza argumentos y ejemplos cotidianos referentes a tu  propia realidad.
La fecha de entrega será (el día lunes 09 de Diciembre 3°MA - martes 10 de Diciembre 3°MB) como hora máxima a las 23.59 hrs. Al correo: creyesh@hotmail.es. La no entrega del cuestionario antes de la fecha y hora indicada dará como resultado la nota mínima (1.0) así mismo la entrega de un archivo deficiente. (Que no se pueda abrir)
Cada pregunta vale 1 punto, puntaje máximo 7 puntos. Solo responderán 7 de ellas, pueden elegir cual no responder.
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CUESTIONARIO DEL TEXTO PSICOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL
1.      Definir el concepto de -Psicología Ambiental-, sus características, su objeto de estudio y la visión que posee del ser humano.

2.      Según el texto ¿Cuáles son los factores principales que inciden en el desequilibrio psíquico, las crisis ecológicas y los problemas de salud generalizada? Nómbralos y explícalos.

3.      ¿Por qué se dice en el texto que el concepto de –Calidad de Vida- es dinámico e histórico?

4.      ¿Cuál es la acepción del concepto de Calidad de vida en las sociedades capitalistas y en que se diferencia esta visión de la propuesta por la O.M.S. en 1994?

5.      ¿Cuál es la crítica que hace el autor a la idea de -institucionalización mercantilista- del bienestar y la salud en general? Y ¿Cuáles son las consecuencias de ésta para los grupos sociales?

6.      Explique según el texto el concepto de causas motrices que ayudan a reducir o a desarrollar el bienestar en las sociedades.

7.      Según el texto y desde el punto de vista del bienestar humano ¿Por qué es urgente desarrollar una educación dirigida al desarrollo de la conciencia ecológica?

8.      Según el autor ¿Por qué las ciencias naturales no fueron capaces de responder y dar solución a los problemas actuales del medio ambiente? Argumente desde la interdisciplinaridad



martes, 3 de diciembre de 2013

La ultima evaluación trata sobre el uso de este texto, aplicaremos lo aprendido durante el semestre y resolveremos problemas de tipo social para desarrollar una mirada crítica a lo estudiado


El texto esta en PDF el cual puede ser extraido AQUI 

sábado, 23 de noviembre de 2013

LA TEORÍA DEL SIMIO DOPADO, CÓMO EL MONO EVOLUCIONO AL HOMÍNIDO SAPIENCIAL QUE HOY CONOCEMOS

El famoso “eslabón perdido” en la evolución humana se refiere a una especie de salto evolutivo, inexplicable para muchos científicos, que produjo que un grupo de homínidos se desmarcara tajantemente del resto, mismo que, de acuerdo con la tradicional teoría evolucionista, eventualmente se convertiría en lo que hoy conocemos como la raza humana. Existen múltiples propuestas para explicar  este fenómeno, una de las cuales fue planteada por el genial filósofo y etnobotánico Terence Mckenna en su teoría conocida como “The Stoned Ape” (“El mono dopado”). En ella Mckenna propone a la psilocibina, la sustancia activa en los hongos alucinógenos y que pertenece a la clase de las triptaminas, como la principal responsable de este salto evolutivo. Según esa versión, uno de los grupos de homínidos consumió, buscando alimento, hongos alucinógenos. La consecuencia fue la aceleración en el desarrollo de la corteza cerebral, lo cual eventualmente derivó en el nacimiento del lenguaje, consagrándose así un salto neuroevolutivo.
Esta lúdica animación fue realizada por Will Carsola, con guión del mismo Carsola en compañía de Duncan Trussell, y Tom Gianis, como parte del piloto de Thunderbrain para el canal Comedy Central.




FUENTE:
http://pijamasurf.com/2011/08/la-teoria-del-mono-dopado-de-terence-mckenna-en-animacion-video/


miércoles, 13 de noviembre de 2013